第404章 时间线 (第1/2页)

“首先，项目的时间线。”周燃拿起笔，在白板上画了一个大致的时间轴。“我们需要在接下来的三个月内完成初步原型的设计和测试，包括软件平台的搭建和硬件环境的初步布置。然后是迭代改进阶段，根据测试反馈进行优化，预计再需要两个月。这样一来，我们在八个月后可以进行小规模试点。”
　　
　　“关于团队扩建，”赵磊补充道，“我们需要一个懂教育心理学的顾问，帮助我们更好地理解学习者的需求；一个技术总监来指导平台开发，保证技术的前沿性和稳定性；还得有一位市场营销专家，帮助我们把项目的价值传递出去。”
　　
　　叶莯思考片刻，接着说：“市场调研和用户反馈方面，我觉得我们应该尽快启动，甚至可以在设计初期就引入一部分潜在用户的参与，这样可以确保我们的设计始终贴近实际需求。我们可以设计一些问卷调查，通过网络平台发布，同时联系几所学校作为我们的合作试点，收集更直接的反馈。”
　　
　　“别忘了我们的初衷，”周燃强调，“在追求技术先进性的同时，绝不能忽视教育的本质——引导和启发。我们要确保每个设计环节都围绕着提升学习体验和效果来进行。”
　　
　　“对，”赵磊赞同，“我们不仅仅是要做出一个高科技产品，更重要的是创造一个能让学习者产生共鸣，感到被理解和支持的学习环境。这就是我们的‘智慧共鸣’。”
　　
　　讨论热烈而高效，时间悄然流逝。当他们初步的行动计划跃然纸上，三人不约而同地抬头，相视一笑，那份默契与信念仿佛在无声中传递。
　　
　　“好了，初步框架已经有了，剩下就是细化工作分配，明天与李明辉先生的会议至关重要，我们要准备好每一个细节，展现出我们的专业与决心。”叶莯说着，整理着手中的笔记。
　　
　　“没错，”周燃伸了个懒腰，“今晚虽然要加班，但我感觉能量满满。想想看，几个月后，我们就能见证‘智慧共鸣·学海无涯’项目的初步实现，那种成就感，想想都让人激动。”
　　
　　“别光想着成就了，”赵磊打趣道，“成功之前，还有无数个熬夜和咖啡相伴的日子等着我们呢。”
　　
　　“哈哈，那也是值得的。”叶莯笑着，眼中闪烁着对未来无限憧憬的光芒。“为了那个让我们热血沸腾的梦想，一切都值得。来吧，伙伴们，向着那个无限可能的明天，再次出发！”
　　
　　“出发！”周燃和赵磊异口同声，三人再次以碰拳的形式确认了彼此的决心。这简单的一击，蕴含了他们对未来的无限信心和不屈不挠的斗志。
　　
　　随着夜越来越深，休息室外的世界逐渐沉寂，而室内却灯火通明，仿佛他们的小宇宙在与外界的宁静形成鲜明对比，昭示着一场静悄悄的变革即将在这个不起眼的房间里萌芽。
　　
　　“说起市场调研，”赵磊低头翻阅着刚刚整理的笔记，突然眼睛一亮，“我想到一个点子，我们可以利用社交媒体发起一个名为‘你梦想中的未来教室’的话题挑战，鼓励人们分享自己的想法和期望。这样不仅能快速扩大项目知名度，还能获得大量一手的市场需求信息。”
　　
　　

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