第一千六百二十二章有意义的事情 (第2/2页)

他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使人们了解了世界上更多的奥秘？他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神最值得年轻人去学习。
　　
　　哥伦布，麦哲伦，张骞，郑和这样的人物应该让青年人多认识一下，至少让他们从这些人的经历当中学到一些东西。
　　
　　让中国的青少年多认识认识世界，而不是在家里面闭门造车。
　　
　　从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹。
　　
　　可以说人类的进化史，进步史就是我们的探索史，其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家。
　　
　　而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了伟大的悲剧。
　　
　　虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。
　　
　　因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着。
　　
　　这些话题，今后在江城电视台成立以后，专门搞一些这样的讲解并拿出来一些珍贵的资料，让人们在享受电视带来的乐趣的同时，也能够看到更多的东西。
　　
　　这个话题其实很简单，随便拿来一些问题作为开头，就能够把青少年带入其中。
　　
　　比方说爱迪生问妈妈：“母鸡能孵出小鸡，为什么我不行？”
　　
　　法布尔问牧羊人“我们是用眼睛还是用嘴巴看到太阳？”
　　
　　又好像小时候的张衡问大人：“天上到底有多少颗星星？”
　　
　　像我们问父母：“为什么太阳是红色的？为什么月亮时圆时缺？”。。。。。。
　　
　　这些问题其实一直都存在着，只不过有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快过去了。
　　
　　苹果肯定不只砸过牛顿的脑袋，可只有他发现了万有引力；洗澡时经历过因为灌得太满而将水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他发现了浮力定律；看到水壶口冒出热气的一定不只瓦特一人，可只有他发明了蒸汽机。
　　
　　因为他们善于观察思考，勇于探索创新，不可或缺的就是他们具有渊博的知识和钻研的精神，不畏于未知，不止于未知，将未知变为已知，在已知中寻找未知，这便是他们给予我们的探索的真谛。
　　
　　通过这些事情呢！让青少年多出来追求真相或者说是追求真理的心，只有不断地猜想论证，才会让科技更快更好地发展。
　　
　　李忠信觉得，这个事情呢！他应该做一做，做一些这样有意义的事情，远比他赚钱好得多。